La cifra de adolescentes condenados en libertad escaló un 50% en solo cinco años

 

La asociación viguesa Arela, que ejecuta las penas en medio abierto, atendió a 254 jóvenes en 2024, la cifra más alta desde que hay registros | Casi dos de cada diez infractores reinciden tras el cumplimiento de sus castigos.

¿Qué ocurre con los chicos y chicas de entre 14 y 18 años? Aunque pueden ser castigados en régimen de internamiento, las penas más habituales son las medidas judiciales impuestas en medio abierto: El menor no está internado en un centro cerrado, sino que puede continuar viviendo en su entorno habitual y pasará a estar sometido a cierto control judicial y educativo, bajo una libertad vigilada, realización de tareas socioeducativas, tratamientos ambulatorios, trabajos sociales, etc.

Creo que la reincidencia del 20 % de los jóvenes no debe interpretarse como un fallo del sistema, sino como una señal para fortalecer el acompañamiento individualizado y el apoyo familiar y comunitario. 

https://www.farodevigo.es/gran-vigo/2025/04/23/cifra-adolescentes-condenados-libertad-escalo-116629532.html

By: Macarena

España duplica la media mundial de niños viviendo en centros de atención residencial

La tasa de niños y niñas que viven en centros de acogimiento residencial en Europa y Asia Central duplica el promedio mundial con 232 por cada 100.000 menores de edad, frente a 105 por cada 100.000 en el resto del planeta, indicó un nuevo estudio del Fondo de la ONU para la Infancia (UNICEF), divulgado este jueves.

En España, esa proporción fue de 261 por cada 100.000 niños en 2018, y disminuyó a 210 por cada 100.000 en 2022, precisa el documento.

UNICEF cifró en 456.000 el total de niños viviendo en hospicios, incluidas instituciones a gran escala en Europa y Asia Central.

La especialista de la división de Protección en UNICEF España, Almudena Olaguibel, explicó que el informe saca a la luz los números aún altos de niños viviendo en sistemas de protección, además de que expone los retos de Europa para garantizar el derecho de los niños y adolescentes “a vivir en familia, incluidos los que tienen alguna discapacidad, los que son víctimas de violencia y los migrantes no acompañados o separados de sus familias”.

By: Macarena

https://news.un.org/es/story/2024/01/1527172

Adolescentes ucranianos: la resiliencia de una generación marcada por la guerra

 

Desde la invasión rusa en 2022, la juventud ucraniana ha tenido que madurar a la fuerza. Según Rolling Stone, los adolescentes en Ucrania han desarrollado habilidades inusuales para adaptarse a una realidad marcada por la guerra, mostrando una resiliencia que ningún joven debería verse obligado a aprender.

Han cambiado libros por mochilas de emergencia, fiestas por apagones, y sueños por supervivencia. Mientras muchos adolescentes en el mundo se preocupan por exámenes o redes sociales, en Ucrania, la prioridad es protegerse, resistir y seguir adelante.

Esta generación no solo está sobreviviendo: está demostrando una fortaleza inquebrantable. Pero, ¿a qué costo? La guerra les ha robado parte de su infancia y ha dejado cicatrices que marcarán su futuro. No basta con admirar su resiliencia: el mundo tiene la responsabilidad de garantizarles un mañana en paz.

Adolescentes ucranianos: la resiliencia de una generación marcada por la guerra

By Elena 

Los delitos cometidos por menores de 14 años se disparan en Madrid: "Banalizan la violencia"

Los datos de la Memoria de la Fiscalía de Madrid son preocupantes: los delitos cometidos por menores de 14 años han aumentado un 61%. Aún más alarmante es la tendencia a banalizar la violencia, con menores cada vez más implicados en delitos sexuales, riñas entre bandas latinas y agresiones graves.

Lo más inquietante es que estos menores son inimputables penalmente. Es decir, no pueden ser juzgados como adultos. Esto abre un debate necesario: ¿Cómo se combate esta violencia cuando el sistema legal no tiene herramientas efectivas para abordarla?

Pero más allá del castigo, debemos preguntarnos: ¿Qué está fallando en casa, en las escuelas, en nuestra sociedad? La violencia no nace de la nada. Se aprende, se normaliza y, cuando no se frena a tiempo, se vuelve rutina.

Necesitamos intervenir mucho antes, con educación emocional, prevención, apoyo social y espacios seguros donde estos niños puedan redirigir sus vidas. Porque si la infancia se pierde en la violencia, el futuro se tambalea para todos.

 Los delitos cometidos por menores de 14 años se disparan en Madrid: «Banalizan la violencia»

By Elena 

Cómo afrontar el aumento de casos de conducta antisocial en adolescentes.

Cada vez son más los casos de niños, niñas y adolescentes que muestran en su comportamiento agresividad, inestabilidad y que llegan a cometer delitos.

Hacer frente a esta situación exige tener en cuenta diferentes factores de riesgo que afectan de una manera diferente a cada persona. Factores relacionados con entornos sociales desfavorables, estilos educativos familiares no adecuados o problemas de salud mental dibujan un escenario complejo, que pide un tratamiento interdisciplinar.

En mi opinión, culpabilizar únicamente al menor es una visión simplista e injusta. Se requiere una respuesta integral e interdisciplinar, que combine la intervención educativa, psicológica, social y familiar, y que se base en la prevención y la inclusión, no en el castigo o la estigmatización.

En definitiva, estos comportamientos deben ser vistos como una llamada de atención: no estamos ante menores conflictivos, sino ante menores en conflicto con su entorno, y como sociedad tenemos la responsabilidad de actuar.

https://theconversation.com/como-afrontar-el-aumento-de-casos-de-conducta-antisocial-en-adolescentes-184332

By: Macarena

“El fenómeno de los adolescentes en conflicto crece con las redes sociales”

Ricardo Pardo (Sevilla, 1966) es licenciado en Psicología. Fue director de Proyecto Joven, de Proyecto Hombre en Sevilla, entre 1998 y 2003 y del Centro de Menores Infractores Cantalgallo, dependente de la Consejería de Justicia, entre 2004 y 2009. 

–¿Qué actitudes son las que en una familia deben hacer saltar las alarmas para pedir apoyo profesional?

–Son muchas. Puede ser indicativo cumplir tres o cuatro de estos comportamientos: ir mal en los estudios; que no colabore en las tareas domésticas, lo que implica dejación por parte de los padres y empoderamiento del hijo; no tener horarios adecuados; fumar antes de los 16 años en casa sin que los padres lo permitan; haber tenido varias borracheras en la última semana; abusar del móvil y los dispositivos electrónicos; apostar en línea, por cualquier cosa y no sólo con apuestas deportivas o con dinero; que sustraiga dinero o falte dinero en casa; que tenga amigos consumidores de alguna sustancia o que los padres no los conozcan; que haya violencia verbal (insultos, amenazas o coacciones); agresiones físicas al mobiliario; evidencias del consumo de drogas; agresiones físicas a las personas o que hayan tenido alguna detención.

Interesante entrevista en la que se subraya la importancia de escuchar, observar y actuar. La prevención y la intervención temprana son claves para reconducir situaciones difíciles y proteger tanto al adolescente como a su entorno.

https://www.diariodesevilla.es/entrevistas/Adolescentes-conflicto-violencia-redes-sociales-psicologo-Ricardo-Pardo-Adinfa_0_1542145905.html

By: Macarena

Los ingresos hospitalarios de adolescentes con TDAH se disparan en dos décadas: han pasado de ser casi inexistentes a 1769

Una reciente investigación revela un dato alarmante: los ingresos hospitalarios de adolescentes con TDAH en España han pasado de ser casi nulos en el año 2000 a 1.769 en 2021. El estudio, liderado por el doctor Hilario Blasco Fontecilla, muestra que este aumento no se debe al TDAH en sí, sino a su mala gestión y a los trastornos asociados, como depresión, ansiedad y problemas graves de conducta.

El TDAH, que afecta al 6,8% de los menores en el país, es un trastorno del neurodesarrollo con un fuerte componente genético. Sin tratamiento adecuado, puede tener consecuencias serias para la salud mental.

Este dato subraya la urgencia de detectar y tratar el TDAH de forma integral y temprana, antes de que sus efectos deriven en hospitalizaciones y sufrimiento evitables.

Los ingresos hospitalarios de adolescentes con TDAH se disparan en dos décadas: han pasado de ser casi inexistentes a 1.769

By Elena.

La violencia contra niños en conflictos armados toca niveles extremos: "Hablamos de una potencial generación perdida"

Cada 12 de febrero se conmemora el Día Internacional contra el Uso de Niños Soldados, una fecha que visibiliza una tragedia que aún golpea con fuerza en zonas de conflicto armado como África, Asia y América Latina.

En 2023, más de 22.500 menores fueron víctimas de violaciones graves, un aumento del 21% según la ONU. Los niños son reclutados como soldados; las niñas, en muchos casos, sufren violencia sexual.

Ernesto Granillo, de UNICEF, advierte que hablamos de una "potencial generación perdida" si no se toman acciones urgentes.

El reclutamiento forzado y el abuso no solo destruyen vidas: son crímenes de guerra. Es tarea de todos exigir protección, educación y justicia para estos menores. No podemos mirar hacia otro lado.

 La violencia contra niños en conflictos armados toca niveles extremos: "Hablamos de una potencial generación perdida"

¿Qué pensáis? Os leo. Elena 

¿Cómo evitar la violencia adolescente en tiempos de redes sociales?

 

El psicólogo Hilario Garrudo lleva 30 años recorriendo colegios e institutos de España para enseñar a evitar que los conflictos se conviertan en violencia, un desafío que ahora es exponencial con las redes sociales.

Garrudo, que este curso lleva su método a las aulas de Salamanca, considera que "se sigue actuando tarde" para atajar el acoso escolar: "A partir de cuarto de la ESO y bachiller, cuando las conductas violentas están instauradas, cuesta más cambiar hábitos".

Por eso su "Abordaje de la violencia entre iguales" se imparte desde sexto de primaria hasta tercero de la ESO, una etapa donde "aún se puede intervenir de manera preventiva" con herramientas como la empatía y la denominada escucha activa.

La principal forma de violencia entre adolescentes es "la psicológica y la de exclusión", cuando "lo que más necesita un adolescente es sentirse incluido en su grupo de iguales".

La pandemia del covid-19 "ha precipitado" la violencia entre adolescentes que ya se observaba, y el "uso abusivo" de las redes sociales sin acompañamiento representa un reto colosal porque "el acoso en las redes queda para siempre, se siente permanente".

https://www.heraldo.es/noticias/sociedad/2023/01/26/como-evitar-la-violencia-adolescente-en-tiempos-de-redes-sociales-1627055.html

By: Macarena

Casi la mitad de los adolescentes dicen sufrir problemas mentales: 9 de cada 10 no piden ayuda

Un reciente informe de UNICEF revela que casi la mitad de los adolescentes españoles reconoce haber tenido problemas de salud mental en el último año, pero el 90% de ellos no busca ayuda profesional. El estigma, la falta de recursos y la desinformación son las principales barreras.

Puntos clave del artículo:

• Prevalencia alarmante: Un 47% de adolescentes admite haber enfrentado problemas como ansiedad, depresión o autolesiones.

• Silencio preocupante: 9 de cada 10 no recurren a psicólogos, psiquiatras ni servicios de orientación escolar.

• Género y desigualdad: Las chicas, en particular, muestran mayor vulnerabilidad emocional, presión estética y sufrimiento psicológico.

• Escuela como espacio clave: UNICEF propone que los centros educativos se conviertan en espacios seguros con apoyo psicológico y programas de bienestar emocional.

• Llamado a la acción: Se pide mayor inversión pública en salud mental infantil y juvenil, especialmente tras el impacto de la pandemia.

  ¿Cómo podemos romper el tabú de la salud mental en los adolescentes y garantizar que pedir ayuda no sea un acto de valentía, sino algo natural?

  elperiodico.com

  By: Ángela Mena Galán

Las huellas de una década de guerra en los adolescentes del este de Ucrania

 

El artículo de En Mayúscula titulado "Las huellas de una década de guerra en los adolescentes del este de Ucrania" aborda el profundo impacto que el conflicto ha tenido en la salud mental y el desarrollo de los jóvenes en regiones como Donetsk y Luhansk. Tras más de diez años de violencia, estos adolescentes enfrentan traumas acumulativos que afectan su bienestar emocional y su futuro.​

Principales consecuencias en la juventud ucraniana:

• Salud mental deteriorada: Muchos adolescentes sufren de insomnio, ansiedad y miedo constante, exacerbados por la pérdida de seres queridos y la exposición continua a la violencia. ​

• Atraso educativo: La interrupción prolongada de la educación, primero por la pandemia y luego por la guerra, ha dejado a más de 500.000 niños sin acceso regular a la escuela, afectando su desarrollo académico y social. 

• Aumento de comportamientos de riesgo: Se ha observado un incremento en el consumo de sustancias como mecanismo de afrontamiento ante el estrés y la incertidumbre. 
  

• Brechas de género acentuadas: El conflicto ha reforzado roles tradicionales, donde los niños se ven como futuros soldados y las niñas asumen responsabilidades domésticas, limitando sus oportunidades de desarrollo. ​

Organizaciones como UNICEF y Plan International han destacado la necesidad urgente de intervenciones psicológicas y educativas para mitigar estos efectos y brindar a los jóvenes herramientas para reconstruir sus vidas.

¿Estamos haciendo lo suficiente para apoyar a los adolescentes que han crecido en medio de conflictos armados, y cómo podemos garantizar que no se conviertan en una generación perdida?​ Os leemos😁

enmayuscula.com

By: Ángela Mena Galán

¿Es la adolescencia como la pinta Netflix? “Nos produce vértigo su manera de afrontar la vida”

El artículo de El País titulado “¿Es la adolescencia como la pinta Netflix? 'Nos produce vértigo su manera de afrontar la vida’” reflexiona sobre cómo las representaciones actuales de la adolescencia, especialmente en medios como Netflix, contrastan con la realidad y cómo esto afecta a la percepción social de los jóvenes. La publicación se basa en el reciente estreno de la serie británica Adolescencia, que ha generado debate por su mirada cruda y directa sobre temas como el sexo, las drogas, el acoso escolar y la salud mental.

La preocupación social se intensifica en un contexto donde España ha registrado un aumento significativo de delitos sexuales cometidos por menores (un 74% más entre 2018 y 2023), así como un incremento en las autolesiones y problemas de salud mental entre adolescentes. Sin embargo, los expertos señalan que no todo es negativo: el consumo de alcohol, tabaco y otras sustancias ha disminuido entre los jóvenes en las últimas décadas, y el acoso escolar se ha reducido considerablemente (del 24% en 2002 al 12% en 2018).

El artículo advierte contra una visión alarmista y propone una mirada más matizada: los adolescentes de hoy son más conscientes, más críticos y están más dispuestos a hablar de sus emociones y a buscar ayuda. Aun así, el discurso social tiende a enfocarse en lo problemático, influido por series y noticias que subrayan los aspectos más oscuros de esta etapa vital.

¿Estamos viendo a los adolescentes como realmente son, o como nos los retratan las series de televisión y los titulares alarmistas? os leemos ☺️

By: Ángela Mena Galán 

elpais

El maestro que luchó contra el bullying y venció: “Cuando tienes un conflicto con un menor y conoces a los padres, te das cuenta de por qué se comporta así”

En su libro Aulas sin bullying, aulas sin miedo (Pirámide, 2025), Toni García Arias, maestro y director del colegio Joaquín Carrión Valverde de Murcia, aborda estrategias efectivas para prevenir el acoso escolar y fomentar un ambiente seguro en las escuelas. García Arias enfatiza la importancia de la mediación escolar, donde los propios alumnos gestionan conflictos bajo supervisión, promoviendo la resolución pacífica y el entendimiento mutuo. Además, destaca la necesidad de colaboración entre el personal docente y las familias, subrayando que la educación en valores debe comenzar en el hogar y ser reforzada en el entorno escolar. Según García Arias, comprender el entorno familiar de los estudiantes es esencial para entender ciertos comportamientos y abordar eficazmente el bullying. Su enfoque integral busca transformar la cultura escolar hacia una basada en el respeto y la empatía, eliminando la normalización de la violencia en las aulas.​

¿Qué papel crees que debería tener la familia en la prevención del bullying escolar? os leemos☺️

By: Ángela Mena Galán 

infobae

Adolescentes en conflicto: integrar, no estigmatizar

 

El aumento de delitos cometidos por adolescentes ha generado preocupación en la sociedad y ha puesto en el centro del debate la posibilidad de reducir la edad de imputabilidad. Sin embargo, antes de adoptar medidas punitivas, es fundamental preguntarse que esta fallando en la contención y en la integración de estos jóvenes. 

Es necesario abordar el delito juvenil desde una perspectiva mas amplia. La falta de acceso a oportunidades, la exclusión social y la ausencia de redes de contención son factores clave en la repetición de estos patrones de conducta. Sin políticas efectivas de prevención y reinserción, el endurecimiento de las penas solo servirá para profundizar la marginalización de estos jóvenes. 

En lugar de reducir la edad de imputabilidad, el enfoque debería estar en fortalecer la educación, promover programas de inclusión laboral y brindar acompañamiento familiar. No se trata de minimizar la preocupación ciudadana por la inseguridad, sino de encontrar soluciones que sean realmente efectivas a largo plazo. 

La respuesta no debe ser solo castigo, sino integración. Aportar por la educación y el desarrollo social es la única manera de evitar que el delito juvenil se convierta en un problema crónico. La sociedad debe exigir políticas que atiendan las causas y no solo las consecuencias del fenómeno. 

Espero que os haya gustado!😁

Un saludo, By: Cristina. 

LA VOZ

Doce 'menas' detenidos y siete trabajadores heridos en una pelea multitudinaria en el centro de menores de Fuenlabrada

 

Una pelea multitudinaria entre menas este lunes por la tarde en el polémico centro de menores extranjeros no acompañados de La Cantueña, de Fuenlabrada (Madrid), ha acabado con la detención de 12 chavales, todos menores de edad, que acabaron hiriendo a vigilantes de seguridad y trabajadores del centro cuando intentaban frenar la refriega. En la reyerta resultaron heridos seis educadores, un vigilante de seguridad y dos menores.

Al iniciarse los altercados, los vigilantes de seguridad, así como varios educadores del centro, intervinieron para intentar detener la reyerta y fueron agredidos por los menores, por lo que algunos necesitaron atención sanitaria.

Por estos motivos fueron arrestados doce menores, todos ellos extranjeros, como presuntos responsables de un delito de riña tumultuaria, y fueron trasladados posteriormente a dependencias del Grupo de Menores de la Brigada Provincial de Policía Judicial (GRUME).

Este tipo de noticias reflejan una situación límite dentro de algunos centros de acogida para los menores extranjeros no acompañados, donde confluyen tensiones acumuladas, falta de recursos y condiciones de vulnerabilidad extrema. Si bien los hechos violentos deben ser condenados y tratados conforme a la ley, es igualmente importante analizar las causas estructurales que los generan.

https://www.elmundo.es/madrid/2025/04/01/67ebd2a5fdddfff7568b4598.html

¿Qué os parece esta noticia? Os leemos

By: Macarena

Jornada política del miércoles 19 de marzo de 2025 | Rufián pide dejar de tratar como “paquetes” a los menores migrantes no acompañados

El 19 de marzo de 2025, Gabriel Rufián, portavoz de Esquerra Republicana (ERC) en el Congreso, expresó su desacuerdo con el enfoque adoptado en el reparto de menores migrantes no acompañados en España. Criticó que se les trate "como paquetes", enfatizando la necesidad de abordar la situación con mayor sensibilidad y respeto hacia estos jóvenes. ​

Aunque mostró reservas sobre el acuerdo alcanzado, Rufián aseguró que ERC no bloquearía la aprobación del decreto ley correspondiente, reconociendo la urgencia de encontrar soluciones para los menores migrantes, especialmente aquellos que se encuentran en condiciones precarias en Canarias. ​

Además, abogó por que cada comunidad autónoma asuma la acogida de estos menores en función de su población, recursos y capacidad, promoviendo una distribución más equitativa y adecuada. ​

¿Consideras que el enfoque propuesto por Rufián contribuiría a una gestión más humanitaria y efectiva de la acogida de menores migrantes en España?

El Pais

By: Ángela Mena Galán

El Consejo Interterritorial del Sistema Nacional de Salud aprueba el Plan de Acción para la Prevención del Suicidio 2025-2027

 

El Consejo Interterritorial del Sistema Nacional de Salud ha aprobado recientemente el Plan de Acción para la Prevención del Suicidio 2025-2027, una iniciativa pionera en España que busca reducir y prevenir las conductas suicidas en la población. Este plan se estructura en seis líneas estratégicas:​

1. Información de calidad: Implementación de sistemas de vigilancia en salud mental y creación de un Observatorio para la Prevención del Suicidio, que recopilará y analizará datos fiables para fundamentar decisiones. ​

2. Sensibilización: Colaboración con medios de comunicación para difundir información rigurosa y sensible sobre el suicidio, contribuyendo a la reducción del estigma asociado. ​

3. Atención a colectivos vulnerables: Desarrollo de programas específicos para grupos en situación de riesgo, como personas mayores, adolescentes, comunidad LGTBIQ+, personas en situación de exclusión social y aquellas con discapacidades. ​

4. Integración en políticas públicas: Incorporación de la salud mental y la prevención del suicidio en ámbitos como el educativo, comunitario, penitenciario y laboral, promoviendo entornos saludables y seguros. 

5. Abordaje sanitario: Fortalecimiento de la detección temprana y atención adecuada en el sistema de salud, incluyendo la formación de profesionales y la mejora de la coordinación entre niveles asistenciales. ​

6. Enfoque integral: Promoción de la colaboración intersectorial y multidisciplinar, asegurando la participación de diversos actores en la implementación de las estrategias de prevención. ​

Este plan representa un avance significativo en la atención a la salud mental en España, abordando de manera integral y coordinada la prevención del suicidio. Se espera que su implementación contribuya a salvar vidas y a fomentar una sociedad más consciente y solidaria.​

¿Crees que la puesta en marcha de este plan tendrá un impacto positivo en la reducción de las tasas de suicidio en España?

Ministerio de sanidad

By: Ángela Mena Galán